為進一步凝聚粵港澳三地共識，增強信心，共同推進大灣區建設向縱深發展，5月13日，廣東省人民政府新聞辦公室舉行《廣東省推進粵港澳大灣區規則銜接機制對接典型案例（第二批）》新聞發佈會。
省大灣區辦組織開展粵港澳大灣區規則銜接機制對接典型案例（第二批）遴選活動，在各地市、各部門報送案例的基礎上，擇優遴選出第二批16個具有先進性、創新性、示範性的典型案例。其中，南沙區報送的「南沙創新與港澳教育銜接機制」入選第二批典型案例。
廣東省發展改革委副主任、廣東省大灣區辦常務副主任朱偉在發佈會上表示，第二批遴選出的典型案例，與第一批典型案例相比，更加注重回應民眾關切，在與大灣區居民特別是港澳居民息息相關的教育、就業、政務服務等領域，解決了一批港澳關注度高的熱點問題，各項政策舉措更加可知可感，如南沙創新與港澳教育銜接機制，創辦廣州南沙民心港人子弟學校，採用香港學制，真正實現與香港本地課程無縫銜接，學校在讀香港學生占比超90%。
下面和小南一起
瞭解南沙區入選案例吧~
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案例名稱
南沙創新與港澳教育銜接機制
南沙區以廣州南沙民心港人子弟學校為載體，創新與港澳教育銜接機制，著力培養擁有「香港根、中國心、世界觀」大格局思維和「兩文三語」能力的下一代大灣區青年。
一是創新多元化融合課程
學校採用香港學制，與香港本地課程無縫銜接，高中階段學生可自由選擇香港中學文憑試課程及其他國際課程，並通過考試成績靈活申請內地、香港或海外大學。
二是引進國際化師資隊伍
學校引進多位資深的香港教育工作精英出任教學管理層。學校教師團隊中，香港籍教師占比為24%、外籍教師占比為17%。全部教師均擁有國內外知名學府本科及以上學歷，並具有相關教師資格。
三是開展常態化交流交往
學校組織參加「同根同源同心」穗港澳台青少年學習營，讓師生切身感受粵港澳大灣區蓬勃發展的新機遇新動能。同時，舉辦愛國主義教育講座和中華文化日活動等，讓師生感受中華文化魅力，增強師生的民族歸屬感與文化認同感。
截至目前，廣州南沙民心港人子弟學校在讀香港學生占比超90%，在讀和累計培養香港學生超800人。
學校辦學水準得到廣泛關注及認可，通過國際文憑組織審核，正式成為 IBDP（國際文憑大學預科課程）候選學校，同時獲批成為香港中學文憑試（HKDSE）「與考學校」，先後有香港大學等100多個國內外單位參訪學校，在粵港澳大灣區形成良好示範效應。
來源：https://mp.weixin.qq.com/s/l0_NtpMtyZOwfYLZK0TlLA
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